Politische Bildung nach Snowden – Acht Fragen an Frank Hofmann
Teil VIII des 8×8-Videoprojektes Playlist „Frank Hofmann“ von pb21.de unter CC BY 3.0.
Teil VIII des 8×8-Videoprojektes Playlist „Frank Hofmann“ von pb21.de unter CC BY 3.0.
Teil VII des 8×8-Videoprojektes Playlist „Wolfgang Sieberth“ von pb21.de unter CC BY 3.0.
Teil VI des 8×8-Videoprojektes Playlist „Schirin Shahed“ von pb21.de unter CC BY 3.0.
Teil V des 8×8-Videoprojektes Playlist „Frank Segert“ von pb21.de unter CC BY 3.0.
Teil IV des 8×8-Videoprojektes Playlist „Kristin Narr“ von pb21.de unter CC BY 3.0.
Teil III des 8×8-Videoprojektes Playlist „Dana Meyer“ von pb21.de unter CC BY 3.0.
Teil I des 8×8-Videoprojektes Playlist „Dirk Springenberg“ von pb21.de unter CC BY 3.0.
#pb21-Videoprojekt zum Selbstverständnis von Bildungsarbeit Medienwelten kritisch mitgestalten, öffentlich seine Meinung äußern – das sind elementare Zielsetzungen politischer Bildung. Dass wir inzwischen wissen, dass das im digitalen Zeitalter unter den Vorzeichen umfassender Überwachung geschieht, stellt das Selbstverständnis der Bildungsarbeit in …
Acht Fragen zur beruflichen Nutzung von Social Media Playlist „Christian Lenz“ von pb21.de unter CC BY 3.0. Christian Lenz, @lenzc ist Schulleiter am Kurt-Körber-Gymnasium in Hamburg.