Darüber spricht das Netz … Bei der Webschau im Mai geht es um Sprache und Politik, um die Frage, wie man seine Inhalte aus sozialen Netzwerken wieder herausbekommt, um sie auf eigenen Seiten zu nutzen und um den aktuellen Milliarden-Deal …

Webschau Mai 2013 Read more »

Am 16.05.2013 stellte Guido Brombach in einem WebTalk die App „Tod an der Mauer“ vor, nach einer kleinen Präsentation beantwortete er Fragen und Kommentare. Die Aufzeichnung des WebTalks finden Sie in diesem Artikel. Bei der App handelt es sich um …

#pb21-WebTalk – App „Tod an der Mauer“ Read more »

Das Thema mobiles Lernen und  die Idee des Educachings wurden bereits auf pb21.de vorgestellt. Ende Februar 2013 wurde die  App „Tod an der Mauer“ zum transmedialen Storytelling veröffentlicht. Die App ist eine Co-Produktion von Guido Brombach, DGB Bildungswerk Bund der auch pb21.de mitgegründet hat und …

„Tod an der Berliner Mauer“ – eine mobile App zwischen Krimi, Politik und Bildung Read more »

Die Webschau hat in diesem Monat einen Lesetipp zur Netzgeschichte und wir haben wir uns wieder bei den aktuell diskutieren Themen umgeschaut: Gesichtserkennung bei Facebook, Streit um die Vorratsdatenspeicherung, Sarkozys Internet-Gipfel und das „Lebenskünstler“-Projekt der Berliner Gazette. Lesetipp: Von Links …

Webschau Juni 2011 Read more »

Geschichten erzählen für Fortgeschrittene Während im 1. Teil dieser Reihe die Methode des Storytellings selbst und eine multimediale Anwendung, Animoto im Besonderen vorgestellt wurde, sollen im 2. Teil zwei weitere im engeren Sinne Geschichten erzählende Werkzeuge vorgestellt und die Möglichkeiten …

Storytelling in der politischen Bildung – Teil II Read more »

Vorstellung diverser Werkzeuge Im nachfolgenden Text sollen einige Werkzeuge vorgestellt werden. Viele dieser Dienste finanzieren sich über Werbung und über Premiumangebote und sind daher nur begrenzt kostenlos. Es wurde versucht einen ausgewogenen Mix an unterschiedlichen Diensten in diesem Bereich auszuwählen, …

Lernen mit digitalem Zeitstrahl – Teil II Read more »

Eine Einführung zu Einsatz und Erstellung von interaktiven Zeitleisten Zeitleisten sind immer dann gut zu gebrauchen, wenn man explorativ arbeiten will. Auf der anderen Seite sollen die Teilnehmenden nicht durch zu viele Informationen abgeschreckt werden. Mit einem Zeitstrahl, können Informationen …

Lernen mit digitalem Zeitstrahl – Teil I Read more »

Seit gut 6 Jahren gibt es das Bildungsportal „Lernen aus der Geschichte“, seit dem Relaunch im Jahre 2009 setzt das Portal auch verstärkt auf Social Media. Worum geht es inhaltlich beim Portal? Welche Zielgruppe hat es? Und wie werden Web …

Lernen aus der Geschichte Read more »