#pb21.de-Interview mit Lern-Expertin Lisa Rosa Was Neues einfach ausprobieren und nicht auf die Anleitung oder Erklärung warten – das können Computerspieler, sagt Lisa Rosa vom Landesinstitut für Lehrerbildung in Hamburg. Und diese Fähigkeiten sollten viel mehr Menschen haben, denn neue …
Das Thema mobiles Lernen und die Idee des Educachings wurden bereits auf pb21.de vorgestellt. Ende Februar 2013 wurde die App „Tod an der Mauer“ zum transmedialen Storytelling veröffentlicht. Die App ist eine Co-Produktion von Guido Brombach, DGB Bildungswerk Bund der auch pb21.de mitgegründet hat und …
„Tod an der Berliner Mauer“ – eine mobile App zwischen Krimi, Politik und Bildung Read more »
Von Hackathons und Booksprints, Eduhacks und Edithons. Aktionsorientierte Formate in der Bildungsarbeit – ein Überblick und ein Interview mit Philipp Schmidt „Netzaffine Menschen machen quasi alles im Internet – raus gehen die nur selten, und ihre Kontakte pflegen sie auch nur noch …
Warum sich real treffen, wenn es doch Internet gibt? Read more »
Ein #pb21-Interview mit Simon Valentin und Alia Ciobanu zur Arbeitsorganisation im Projekt „methodos“ methodos in 3 Minuten erklärt Alia Ciobanu im #pb21-Interview Video „methodos – Revolution im Klassenzimmer – Alia Ciobanu im #pb21-Interview“ von Jöran Muuß-Merholz unter CC BY 3.0. …
Methodos – Abitur ohne Schule – aber mit Internet? Read more »
Strukturieren, Ideen sammeln, Wissen hervorholen, Zusammenhänge deutlich machen – Mindmapping steht in dem Ruf, das Schweizer Messer unter den Kreativitäts- und Visualisierungswerkzeugen zu sein. Die Varianten auf Papier und Flipchart sind hinlänglich bekannt und erprobt, doch bieten die Mindmap-Tools im …
Hacker – sind das nicht die, die in die Computer anderer Menschen eindringen, im Internet Websites manipulieren oder gleich ganz kaputt machen? Darüber lässt sich streiten, aber klar ist: Das subversive und fachkundige Vorgehen von Hackern übt eine gewisse Faszination (nicht …
Websites hacken in der Bildung? Einfach und ungefährlich mit „Hackasaurus“ Read more »
Das EduCamp ist in der deutschsprachigen Bildungsszene unangefochtener Platzhirsch unter den BarCamps. (Was ist eigentlich ein BarCamp? erklärt pb21 hier.) Die EduCamp-Community zählt inzwischen über 1.600 Mitglieder. Im Oktober 2012 fand das EduCamp zum 10. Mal statt. pb21.de war vor …
Interview with Alastair Clark Alastair Clark verantwortete den Bereich Digital Learning am Britischen National Institute of Adult Continuing Education NIACE. Im Interview mit pb21.de berichtet er von seinen Erfahrungen im Einsatz von OER für die Erwachsenenbildung in Großbritannien, die pädagogische …
Ein Gespräch mit Jan Neumann Jan Neumann nahm im Juni 2012 am World Open Educational Resources Congress der UNESCO in Paris teil. Im Interview mit pb21.de berichtet er von seinen Erfahrungen dort und gibt seine Einschätzung, warum in Paris häufig …
Open Educational Resources, die UNESCO und Deutschland Read more »
Jöran Muuß-Merholz im Gespräch mit Anja C. Wagner, webweit bekannt als kreativer Flaneur, FrolleinFlow, Bildungsforscherin und Autorin des eduFutureBlog. Das Gespräch fand am Rande des OERcamps in Bremen statt. Video „Open Education – Interview mit Anja C. Wagner“ von Lutz Berger …
Open Education für alle – Gespräch mit Anja C. Wagner Read more »